| 23/03 | Ciências (Biologia) | Em sala= leitura do conto "cao tinhoso" e respomder as perguntas de interpretação de texto - questões da pag. 30 | ||
| 23/03 | Redação | Em sala= leitura do conto "cao tinhoso" e respomder as perguntas de interpretação de texto - questões da pag. 30 | ||
| 23/03 | Matemática (Geometria) | EM CASA= TAREFA - PAG. 467 E 468 - EX. 7 A 11 - PARA 26/03 | ||
| 23/03 | Matemática (Geometria) | Em sala= congruencia de triangulos e angulos internos no triangulo - pag. 462 a 470 e 518 e 519 | ||
| 23/03 | Redação | Em sala= continuidade do modulo 2 - correção das atividades para casa - pag. 26 a 29 | ||
| 23/03 | Ciências (Biologia) | EM CASA= TAREFA - PAG. 414 E 415 | ||
| 23/03 | Ciências (Biologia) | Em sala= classificação das misturas | ||
| 20/03 | Geografia | EM CASA= MAPA MENTAL CARACTERISTICAS DOS PAISES SUBDESENVOLVIDOS - PAG. 258 E 259 | ||
| 20/03 | Geografia | Em sala= paises emergentes - pag. 260 | ||
| 20/03 | Arte | Em sala= a era do radio e da tv - apostila pag. 31 e 32 - caderno | ||
| 20/03 | Ciências (Física) | Em sala= potencia e rendimento energetico - pag. 360 e 361 | ||
| 20/03 | História | Em sala= correção de todas as atividades modulo 2 | ||
| 20/03 | Língua Portuguesa | Em sala= figuras de linguagens - aula expositiva | ||
| 20/03 | Língua Portuguesa | EM SALA= TAREFA - PAG. 37 A 39 | ||
| 18/03 | Matemática (Des. Geométrico) | Em sala= prova canguru - trazer apostila para correção na proxima aula com exercicios feitos ate a pagina 19 | ||
| 18/03 | Língua Portuguesa | EM CASA= TAREFA - PAGINAS 37 A 39 | ||
| 18/03 | Língua Portuguesa | Em sala= figuras de linguagens - visto nas atividades | ||
| 18/03 | Lógica de Programação II | Olá, alunos (as)! Segue novo roteiro para as aulas práticas. Até breve, Prof. Sara | 25/03/2025 | Baixar |
| 17/03 | Língua Inglesa | EM CASA= TAREFA - LIVRO TEXTO, PAG. 34 E 35 | ||
| 17/03 | Língua Inglesa | Em sala= formas comparativas e superlativas - pag. 32 | ||
| 17/03 | Geografia | EM CASA= TAREFA - PAGINA 257, ATV 03 | ||
| 17/03 | História | Em sala= iluminismo - pag. 137 a 151 | ||
| 17/03 | Geografia | Em sala= caracteristicas do subdesenvolvimento - pag. 259 | ||
| 17/03 | Língua Portuguesa | EM CASA= TAREFA - ATIV DO LIVRO, PAG. 32 - SOMENTE A PARTE SUPERIOR DA PAGINA "AGORA CRIE METAFORAS OU COMPARAÇÕES" PARA PROXIMA AULA | ||
| 17/03 | Língua Portuguesa | Em sala= metafora hiperbole comparação | ||
| 16/03 | Redação | Em sala= leitura e atividades da pagina 27 a 29 | ||
| 16/03 | Ciências (Biologia) | Em sala= composição da matéria - pag. 406 | ||
| 16/03 | Matemática (Geometria) | Em sala= casos de congruencia de triangulos - pag. 460 a 462 | ||
| 16/03 | Redação | Em sala= conto x romance - pag. 26 | ||
| 16/03 | Ciências (Biologia) | Em sala= composição da ,ateria - pag. 403 a 406 | ||
| 12/03 | Matemática (Álgebra) | Em sala= redução algebrica - pg 493 | ||
| 11/03 | Ciências (Física) | Em sala= calometria | ||
| 11/03 | Matemática (Des. Geométrico) | EM CASA= PAGINA 17 E 19, EX 1 E 2 | ||
| 11/03 | Matemática (Des. Geométrico) | Em sala= o antepasto do desenho | ||
| 11/03 | Lógica de Programação II | Bom dia, alunos (as)! Segue roteiro da aula prática de Lógica de Programação. Até logo, Prof. Sara. | 13/03/2026 | Baixar |
| 10/03 | Geografia | Em sala= desigualdade socioeconomica no mundo atual - pg 250 | ||
| 10/03 | Língua Inglesa | EM CASA= TAREFA - PG 26 A 28 | ||
| 10/03 | Língua Inglesa | Em sala= formas comparativas e superativas de adjetivos | ||
| 10/03 | Redação | EM CASA= CRIAR 10 PERGUNTAS E RESPOSTAS E DEPOIS ORGANIZAR EM FORMATO DE TEXTO | ||
| 10/03 | Redação | Em sala= organização da entrevista sobre a historia da Malala | ||
| 10/03 | Empreendedorismo Criativo | Desenvolver (Desenhar a mão) a logo do projeto de empreendedorismo (folha Sulfite A4). | 17/03/2026 | |
| 09/03 | História | Em sala= modulo 2 - iluminismo | ||
| 09/03 | Matemática (Álgebra) | Em sala= soma algebrica - pag 494 e 495 | ||
| 09/03 | Ciências (Biologia) | EM CASA= COMPOSIÇÃO DOS ALIMENTOS | ||
| 09/03 | Ciências (Biologia) | Em sala= composição da materia - substancia x molecula | ||
| 09/03 | Redação | EM CASA= TAREFA - LER AS ENTREVISTAS DA PAG 14 A 17 E ANALIZAR POSSIVEIS ASSUNTOS QUE PODERIAM ENTRAR NESSA ENTREVISTA - E COLOCAR O CADERNO EM DIA | ||
| 06/03 | Matemática (Geometria) | EM CASA= TAREFA PAGINA 448 - PARA 12/03 | ||
| 06/03 | Geografia | Em sala= mundo bipolar e nova ordem mundial | ||
| 06/03 | Matemática (Geometria) | Em sala= angulos internos do paralelograma | ||
| 06/03 | Arte | Em sala= arte cinetica | ||
| 04/03 | Ciências (Física) | Em sala= variação de uma grandeza | ||
| 04/03 | Literatura | EM CASA= FAZER TRABALHO DEVERA SER FEITO EM UM FOLHA ALMAÇO PARA SER APRESENTADO 11/03 | ||
| 04/03 | Inteligência Artificial | Em sala= plataforma scratch | ||
| 04/03 | Literatura | Em sala= trabalho feito em sala | ||
| 04/03 | Matemática (Des. Geométrico) | EM CASA= TAREFA PAGINA 15, EXERCICIO 3 | ||
| 04/03 | Matemática (Des. Geométrico) | Em sala= anteposto do desenho | ||
| 03/03 | Literatura | EM CASA= TAREFA PAGINA 22 | ||
| 03/03 | Geografia | Em sala= ordem mundiial da guerra fria | ||
| 03/03 | Língua Inglesa | EM CASA= PAGINA 20, A 23 DO LIVRO TEXTO | ||
| 03/03 | Literatura | Em sala= figuras de linguagem - dia da mulher | ||
| 03/03 | Língua Inglesa | Em sala= few, little, many, much | ||
| 03/03 | Redação | EM CASA= LER O TEXTO 2 , PAG. 10 E RESPONDER AS PERGUNTAS DA PAGINA 11 | ||
| 03/03 | Redação | Em sala= leitura e interpretação de texto no livro praticas de leitura | ||
| 02/03 | Ciências (Biologia) | EM CASA= AVALIAÇÃO FORMATIVA - PESQUISE SOBRE HDC, LDC E GORDURA TRANS | ||
| 02/03 | Ciências (Biologia) | Em sala= indice de massa corporal | ||
| 02/03 | História | EM CASA= TAREFA - 128 A 130 | ||
| 02/03 | História | Em sala= A republica puritana na Inglaterra | ||
| 27/02 | Ciências (Física) | EM CASA= TAREFA - ATIVIDADE 1, PARTE 1, 2, 3 DA PAGINAS 351 A 353 | ||
| 27/02 | Inteligência Artificial | Em sala= testando aprendizado de maquina | ||
| 27/02 | Ciências (Física) | Em sala= energia e suas medidas , variação de uma grandeza | ||
| 27/02 | Matemática (Geometria) | EM CASA= ATIVIDADE DA PAG 447 PARA O DIA 05/03 | ||
| 27/02 | Geografia | Em sala= projeção cartografica - pag. 229 | ||
| 27/02 | Arte | EM CASA= FAZER CARTAZ SOBRE A MEDICA JATIAN COELHO (GRUPO 3) - DESENHO E IMAGENS PARA O DIA 11/03 | ||
| 27/02 | Arte | Em sala= arte em movimento | ||
| 25/02 | Lógica de Programação II | EM CASA= TAREFA - SIMULAÇÃO DE REDE NEURAL | ||
| 24/02 | Geografia | Em sala= estado, estado nação e governo, pag. 226 | ||
| 24/02 | Literatura | Em sala= poemas e estrofes | ||
| 24/02 | Língua Inglesa | EM CASA= TAREFA DA PAGINA 12 DO LIVRO | ||
| 24/02 | Redação | Em sala= aula expositiva de como fazer passo a passo um titulo, introdução, desenvolvimento e conclusão | ||
| 23/02 | Ciências (Biologia) | EM CASA= TAREFA PAG. 318 E 319 | ||
| 23/02 | Redação | EM CASA= ORGANIZAR ANOTAÇÕES DE IDEIAS E INFORMAÇÕES PARA A PROXIMA AULA | ||
| 23/02 | Redação | Em sala= a entrevista como fonte de informação | ||
| 23/02 | História | EM CASA= TAREFA NA APOSTILA PAG. 119 | ||
| 23/02 | Ciências (Biologia) | Em sala= composição dos alimentos carboidratos | 02/03/26 | |
| 23/02 | História | Em sala= modulo 1 - o fim do antigo regime - pag. 115 | ||
| 20/02 | Ciências (Física) | Em sala= modalildades derivadas de energia | 26/02/26 | |
| 20/02 | Lógica de Programação II | Em sala= platafprma scratch | 26/02/26 | |
| 20/02 | Matemática (Des. Geométrico) | EM CASA= TAREFA PAG 445 E 446, ATIVIDADES 1 A 3 | 26/02/26 | |
| 20/02 | Matemática (Geometria) | Em sala= retas paralelas cortadas por uma transversal | ||
| 20/02 | Geografia | EM CASA= FAZER UM MAPA MENTAL SOBRE A DIT | ||
| 20/02 | Geografia | Em sala= Origem e evolução da DIT ( divisão internacional do trabalho ) | ||
| 20/02 | Arte | EM CASA= FAZER EM UMA FOLHA SULFITE, UMA OBRA ABSTRATA USANDO TINTA GUACHE | ||
| 20/02 | Arte | Em sala= op arte e arte abstrata | ||
| 19/02 | Educação Física | Em quadra= atividade na quadra - volei | ||
| 19/02 | Matemática (Geometria) | Em sala= retas paralelas cortadas por transversal | ||
| 19/02 | Matemática (Álgebra) | Em sala= avaliação diagnostica | ||
| 13/02 | Lógica de Programação II | Em sala= Aula de introdução ao aprendizado de maquina | ||
| 13/02 | Ciências (Física) | EM CASA= TAREFA - DEFINIE E EXPLICAR OS SEGUINTES TIPOS DE ENERGIA - EOLICA, HIDROELETRICA FOSSIL E BIOMASSA | ||
| 13/02 | Ciências (Física) | Em sala= Aula sobre modalidade definitiva de energia, enegia eletrica, termica e sonora | ||
| 13/02 | Geografia | Em sala= Aula sobre colonialismo | ||
| 13/02 | Matemática (Geometria) | Em sala= avaliação diagnostica | ||
| 13/02 | Arte | EM CASA= TAREFA - TERMINAR AS ATIVIDADES INICIADAS EM SALA DE AULA | ||
| 13/02 | Arte | Em sala= aula sobre arte naif e futurista | ||
| 12/02 | Educação Física | Na quadra= pratica de queimada | ||
| 12/02 | Matemática (Geometria) | Em sala= exercicios revisionais no caderno | ||
| 12/02 | Matemática (Álgebra) | Em sala= Introdução a algebra | ||
| 11/02 | Ciências (Física) | Em sala= aula sobre energia nuclear e radiante | ||
| 11/02 | Literatura | Em sala= Avaliação diagnostica | ||
| 11/02 | Lógica de Programação II | Em sala= relembrando conceitos sobre inteligencia artificial | ||
| 11/02 | Literatura | Em sala= Correção de atividade | ||
| 11/02 | Matemática (Des. Geométrico) | Em sala= Aula sobre - geometria euclidiana, lugares geometricos, circunferencia, mediatriz, paralelos e bissetriz | ||
| 10/02 | Literatura | EM CASA= FINALIZAR AS ATIVIDADES IMPRESSA. PESQUISAR OS CONCEITOS DAS CLASSES GRAMATICAIS | ||
| 10/02 | Geografia | Em sala= colonialismo e expansao maritima | ||
| 10/02 | Redação | EM CASA= PRODUZIR ENTREVISTA JORNALISTICA | ||
| 10/02 | Redação | Em sala= continuidade sobre entrevistas jornalisticas | ||
| 09/02 | Ciências (Biologia) | EM CASA= TAREFA - CONSTRUIR UMA PIRAMIDE ALIMENTAR | ||
| 09/02 | Ciências (Biologia) | Em sala= 1º aula sobre nutrição e alimentos, tipos de nutrientes - 2º aula sobre saude alimentar, piramide alimentar | ||
| 09/02 | História | Em sala= Colonização brasileira, 1º ciclo economico | ||
| 06/02 | Geografia | Em sala= Revisão de conteudo - Caracteristicas do Brasil | ||
| 06/02 | Arte | Em sala= da ilusão ao movimento | ||
| 06/02 | Ciências (Física) | Em sala= energia: modalidades e principios da conservação | ||
| 06/02 | Língua Inglesa | Em sala= revisão de conteudo |