| 13/05 | Língua Espanhola | Tarefa de espanhol, assistir o vídeo: El cuerpo en movimiento. | 20/05/24 | Link |
| 10/05 | História | Apostila págs 147 e 151, fazer o anexo | Para 17/05 sexta-feira | |
| 08/05 | Língua Espanhola | Praticar, as partes do corpo humano em espanhol; para trabalhar na próxima classe. | 13/05/24 | |
| 06/05 | Matemática | Apostila pág 19 | Para 08/05 quarta-feira | |
| 06/05 | Língua Portuguesa | Apostila págs 15 e 18 exercício 2 | Para 07/05 terça-feira | |
| 03/05 | Língua Inglesa | página 41: Completar as frases e fazer um desenho da Great Barrier Reef. Página 47. Realizar o caça-palavras e escrever em quais quadrinhos da história essas palavras apareceram. Responder as questões do caderno. | 09/05 | |
| 30/04 | Língua Espanhola | Tarefa de Espanhol, imprimir ou copiar no caderno de espanhol e responder. | 06/05/24 | Baixar |
| 30/04 | Lógica de Programação I | Atividade de Pesquisa - Copiar e responder as questões abaixo | 06/05/24 | Baixar |
| 28/04 | Língua Inglesa | Apostila, página 41: Completar as frases e fazer um desenho da Great Barrier Reef | 02/05 | |
| 25/04 | Matemática | Apostila págs 111 e 112 | Para 29/04 segunda-feira | |
| 22/04 | Língua Espanhola | Tarefa de Espanhol, imprimir ou copiar no caderno. | 29/04/24 | Baixar |
| 22/04 | Língua Espanhola | Conteúdo trabalhado em sala. (Para quem não tem, imprimir e colar no caderno) | 22/04/24 | Baixar |
| 17/04 | Arte | Estudar para as Avaliações de Arte e Língua Inglesa, no caderno e na apostila. | Para 18/04 quinta-feira | |
| 17/04 | História | Estudar para as Avaliações de História e Língua Portuguesa no caderno e na apostila | Para 17/04 quarta-feira | |
| 17/04 | Língua Portuguesa | Estudar para as Avaliações de História e Língua Portuguesa no caderno e na apostila | Para 17/04 quarta-feira | |
| 10/04 | Língua Espanhola | Estudar para a prova de Espanhol. | 15/04/24 | |
| 10/04 | Língua Inglesa | Estudar para a prova | 18/04 | Link |
| 10/04 | Matemática | Apostila págs 96, 97 e 98 | Para 15/04 segunda-feira | |
| 10/04 | Geografia | Apostila págs 215 e 216 | Para 16/04 terça-feira | |
| 08/04 | Matemática | Apostila págs 88 e 89 | Para 10/04 quarta-feira | |
| 08/04 | Lógica de Programação I | ATIVIDADE DE ACOMPANHAMENTO DA ÚLTIMA AULA REALIZADA EM SALA (copiar o texto abaixo nas linhas da folha de acompanhamento). "O cyberbullying é uma forma de violência persistente que ocorre na internet, que pode intimidar, humilhar ou maltratar alguém. Suas possíveis causas incluem o poder de anonimato na Internet, falta de supervisão dos responsáveis e influência da mídia. Os trolls da internet são pessoas maliciosas que utilizam as redes sociais para ofender, ameaçar e perseguir pessoas vulneráveis, ou seja, praticam cyberbullying. E como podemos reagir ao cyberbullying? denunciar comportamentos, bloquear os trolls, não responder a ataques diretamente, falar com alguém de confiança e educar outros sobre o assunto são as formas corretas de reagir. " | 15/04/2024 | |
| 04/04 | Língua Espanhola | Tarefa Espanhol, copiar no caderno ou imprimir o arquivo. | 08/04/24 | Baixar |
| 03/04 | Ciências | Apostila págs e 160 e 161 | Para 08/04 Segunda-feira | |
| 03/04 | Lógica de Programação I | ATIVIDADE DE ACOMPANHAMENTO DA ÚLTIMA AULA REALIZADA EM SALA (copiar o texto abaixo nas linhas da folha de acompanhamento). "Passamos grande parte da nossa vida on-line, por isso precisamos ter todo o cuidado necessário com a nossa rede e privacidade no mundo virtual. Como por exemplo, o cuidado contra hackers, que são indivíduos que se dedicam a entender o funcionamento de dispositivos, programas e redes de informática com o principal fim de encontrar falhas em sua segurança. Para isso, existe a segurança na internet, que descreve a segurança das atividades feitas na internet. Por fim, ter senhas seguras é uma ótima maneira de permitir uma maior segurança em nossa rede." | 11/04/2024 | |
| 02/04 | Língua Portuguesa | Trazer uma imagem com uma notícia | Para 04/04 quinta-feira | |
| 02/04 | Geografia | Apostila págs 203 e 204, exercício 3 e pág 205 exercício 1 | Para 09/04 terça-feira | |
| 29/03 | Língua Inglesa | Página 25. Escrever os nomes dos instrumentos musicais, contar e colorir. Completar as frases abaixo com respostas pessoais. | 04/04 | |
| 24/03 | Língua Inglesa | Página 20: Desenhar sua bandeira favorita e preencher os campos abaixo a respeito dela. | 29/01 | |
| 06/03 | Língua Inglesa | Apostila, página 16. Formar frases sobre seus "favorites". | 07/03 | |
| 06/03 | Língua Portuguesa | Apostila de Língua portuguesa, página 49 e 50, atividades de número 1, 2 e 3. | 07/03/24 | |
| 28/02 | Língua Espanhola | Tarefa semanal de Espanhol. | 04/ 03/ 24 | Baixar |
| 26/02 | Língua Inglesa | Apostila, páginas 10 e 11: Responder as perguntas e procurar no caça-palavras 15 palavras sobre o blog do Ryan (página 8) | 29/02 | |
| 26/02 | Lógica de Programação I | ATIVIDADE 1 - LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COPIAR E RESPONDER - PARA ENTREGAR 1) Relacione as palavras com as frases. 1. Hardware 2. Software 3. Colossus 4. Pascaline a) O ___________ foi o primeiro computador programável da história, criado na Segunda Guerra Mundial; b) Chamamos de ___________ a parte visual do computador, ou seja, a parte que não podemos tocar; c) A ___________ foi a primeira calculadora inventada, criada pelo físico Blaise Pascal; d) O ___________ é separado em duas partes, sendo elas os componentes internos e os componentes externos. | 04/03/2024 |